Alexis Hassler

Collège Pasteur – La Celle-Saint-Cloud (78) | 2022–2023
Partenariat DAN Yvelines – Restitution à l’Institut du Monde Arabe

🎯 Objectif stratégique

Concevoir et piloter un projet pédagogique annuel pluridisciplinaire aboutissant à un livrable public :

programmation d’un robot Lego Spike intégrant une zone d’évolution scénarisée et un parcours thématique autour des Jeux Olympiques.

L’enjeu était double :

• mobiliser les élèves dans un projet technologique structurant
• coordonner les acteurs pédagogiques et partenaires externes

---

🧩 Organisation et gouvernance du projet

Le projet a été mené en co-animation avec :

• le professeur de technologie
• la professeure documentaliste

En lien avec :

• la DAN Yvelines (accompagnement académique)
• trois interventions d’étudiants en école d’ingénieurs (étayage technique)

La coordination impliquait :

• répartition des rôles pédagogiques
• articulation des séances entre disciplines
• gestion du calendrier annuel
• préparation logistique de la restitution publique

---

🛠️ Outils et méthodologie de pilotage

• Planification annuelle rétroactive à partir du livrable final
• Définition d’étapes intermédiaires (prototype, test, ajustement)
• Gestion des ressources matérielles (kits Lego Spike)
• Coordination des interventions extérieures
• Organisation de séances d’entraînement et de validation
• Préparation de la restitution à l’Institut du Monde Arabe

---

🤝 Gestion d’équipe et partenariat

Le projet mobilisait :

• coordination interdisciplinaire interne
• médiation avec partenaires institutionnels
• supervision des étudiants intervenants
• accompagnement des élèves en gestion de projet

Cette organisation visait à garantir :

cohérence pédagogique, montée en compétence progressive et respect des échéances.

---

📦 Livrable final

Création :

• d’une zone d’évolution scénarisée
• d’un programme informatique fonctionnel
• d’une démonstration publique autour des Jeux Olympiques

Restitution officielle à l’Institut du Monde Arabe.

---

🎯 Compétences mobilisées

• Gestion de projet pédagogique annuel
• Planification rétroactive à partir d’un livrable
• Coordination pluridisciplinaire
• Pilotage de partenaires externes
• Accompagnement technique et pédagogique
• Organisation d’événement public