Recherche-création et expérimentation pédagogique autour du roman policier

1ïžâƒŁ GenĂšse du projet

En attendant la mariée est un jeu narratif interactif développé dans le cadre de ma thÚse consacrée aux adaptations vidéoludiques de Sherlock Holmes.

Le projet s’inscrit dans une dĂ©marche de recherche-crĂ©ation :

  • exploration des mĂ©caniques de dĂ©duction
  • transposition des marqueurs du roman policier en gameplay
  • expĂ©rimentation de la boucle enquĂȘte → indice → hypothĂšse → vĂ©rification

2ïžâƒŁ Intention ludique et narrative

Le jeu place le joueur dans une enquĂȘte inspirĂ©e de l’univers holmĂ©sien.

Objectifs ludiques :

  • collecter des indices
  • identifier les personnages
  • reconstituer une chronologie
  • formuler des hypothĂšses
  • trier les informations pertinentes

La déduction devient une mécanique centrale.


3ïžâƒŁ Transfert pĂ©dagogique – ExpĂ©rimentation en UPE2A

Le prototype a Ă©tĂ© testĂ© auprĂšs d’élĂšves allophones (UPE2A collĂšge).

Objectifs pédagogiques mobilisés :

  • introduction au genre du roman policier
  • travail sur la notion d’indice
  • comprĂ©hension narrative
  • lecture attentive de documents
  • structuration logique d’une hypothĂšse
  • enrichissement lexical (crime, enquĂȘte, tĂ©moignage, suspect
)

Le jeu a servi de support pour :

  • travailler la chronologie
  • reformuler une hypothĂšse
  • justifier un choix
  • dĂ©battre en groupe

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