Podcast – Littérature et jeux vidéo : S1, 01 – L’héritage de Caillois

Bonjour à tous,
Pour la rentrée, j’ai décidé de réaliser quelques podcasts afin d’interroger le jeu vidéo comme média propre à raconter et faire vivre des histoires.
Pour ce premier épisode, je pars de Roger Caillois pour tenter de définir déjà le jeu vidéo à partir du jeu. Avant de nous plonger dans des réalités secondes, le jeu vidéo reste un jeu.

L’enquêteur

Bonjour à tous,

Dernier projet en date, récent et donc en développement, L’Enquêteur.

Synopsis : Vous incarnez un enquêteur fatigué, devant accepter tous les cas se présentant dont celui-ci. Une grande maison, plusieurs colocataires et un crime. Seulement, à entendre chacun des habitants, aucun n’est coupable, tous ont un alibi.

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Jane – Fiction interactive

Bonjour à tous,

Voici quelques éléments d’un autre projet, Jane, malheureusement abandonné. Il s’agissait d’une aventure textuelle, se jouant sur smartphone. Des choix multiples, quelques visuels et l’utilisation d’internet pour aider la fameuse Jane en détresse (Google map, etc.).

Synopsis : Vous recevez un jour un message d’une inconnue nommée Jane. Cette dernière s’est trompée de numéro et vous prend pour son amie proche. En situation de détresse, elle décide de s’en remettre à vous. Elle est agoraphobe mais doit absolument aller dehors pour une certaine raison…

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Narration et jeux vidéo – Her story ou le puzzle narratif

On a pu le voir dans l’article précédent initiant notre étude de la narration dans le jeu vidéo, raconter une histoire dans le cadre vidéoludique peut se faire de multiples façons. Si le Professeur Layton a fait le choix de la scission, laissant le soin au dessin animé, pour ne pas dire le cinéma plus largement, de faire progresser l’intrigue; d’autres jeux ont tenté d’utiliser des outils plus immersifs et ludiques pour nous délivrer le récit. L’étude d’aujourd’hui concerne Her Story développé et édité par Sam Barlow, jeu sorti en 2015.

Le jeu vidéo Her Story

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Narration et jeux vidéo – Agent A ou le tout spatial, l’escape game narratif

J’avais commencé deux articles de cela à m’intéresser aux types de narration dans le jeu vidéo. L’idée était de dresser une typologie par rapport à des manières de faire récurrentes, l’emploi systématisé d’outils, etc. Regrouper donc des jeux autour de catégories. Pour cela, il me semblait essentiel de m’intéresser à la place du joueur dans le dispositif, aux formes d’interaction, au level design, la place de la musique, bref chaque élément permettant de construire un univers et faire avancer un récit.

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Narration et jeux vidéo – Layton ou le choix de la scission

Le sujet du ludique et de la narration est un sujet vaste et complexe dans le monde vidéoludique. Si vaste et complexe que je ne pourrais pas le traiter comme il se doit sur un article, c’est pourquoi j’aimerais initier dès aujourd’hui une série d’analyses pour montrer la diversité des approches que l’on peut trouver au sein de notre média favori. Pour débuter, j’ai décidé de me focaliser sur le Professeur Layton et l’étrange village paru initialement sur Nintendo DS.

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Littérature-jeux vidéo – Le gamer, cet être multifonctionnel

La littérature a longuement discuté, et peut continuer à le faire, sur ce qu’est un récit, un narrateur, une histoire, etc. Toujours cherchant à circoncire les oeuvres littéraires dans un cadre structuré, avec des impératifs, des personnes remplissant des fonctions et j’en passe. Cette science de la narration, intitulée narratologie, s’est donc attachée à réaliser une synthèse d’oeuvres étudiées pour créer du lien entre des romans divers, d’époques variées et d’auteurs différents. 

Si du côté américain on pense forcément à Joseph Campbell et son The Hero’s Journey tentant de trouver le monomythe, mythe unique à la base de toutes les légendes, qui servira d’inspiration majeure pour le Star Wars de George Lucas; en France, la narratologie s’est développée par l’influence du structuralisme.

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Digra Italy 2019 – Intervention, Hassler Alexis et Laurence Schmoll – L’usage de Wario Ware Inc pour apprendre l’impératif en classe de FLE/FLS

Bonjour à tous,

Un court article mais un article intéressant, je l’espère, voici l’enregistrement audio de notre intervention à moi-même et Laurence Schmoll pour la journée d’étude sur les usages du jeu vidéo à Turin, journée organisée par l’association Digra Italy.

Le thème de notre intervention était l’usage du jeu Wario Ware Inc. en classe de FLE/FLS pour l’apprentissage d’un mode grammatical : l’impératif. La présentation a été faite en anglais.

Cliquez sur l’image ci-dessus pour écouter l’enregistrement audio.

Ici le lien officiel du site Digra Italia avec l’abstract rédigé ainsi qu’un autre enregistrement audio du passage. https://digraitalia.wordpress.com/atti-conferenze/

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